Musica da Camera in Musica d’insieme – Piani di studio e Ordinamento didattico

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Sezione A – Gestione Dati Generali

Scuola	Descrizione Scuola NON DISPONIBILE
Dipartimento	Descrizione Dipartimento NON DISPONIBILE
A1 – Denominazione del corso di studi	Diploma Accademico di Secondo Livello in MUSICA D’INSIEME

Sezione B – Gestione Piani di Studio

Tipologia d’attività	Area disciplinare	Settore (Gruppo)	Insegnamento	CFA	Ore Lezione/Studio	% Ore Lezione/CFA	Opzionale/Obbligatorio	Lezione	Verifica Profitto
Primo anno cfa: 48 + 12 gruppi opzioni
Base	Discipline teorico-analitico-pratiche	COTP/01 – Teoria dell’armonia e analisi	Metodologie dell’analisi	6	36/114 32%	24%	Obbligatorio	Teorico-pratica/collettiva	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative d’insieme	COMI/04 – Musica d’insieme per strumenti a fiato (1A1)	Musica d’insieme per fiati 1	9	27/198 14%	12%	Opzionale	D’insieme/gruppo	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative d’insieme	COMI/05 – Musica d’insieme per strumenti ad arco (1A1)	Musica d’insieme per strumenti ad arco 1	9	27/198 14%	12%	Opzionale	D’insieme/gruppo	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (1A1)	Discipline afferenti ai singoli settori – Prassi esecutiva e repertorio 1 (per chitarre) -CODI/02	9	27/198 14%	12%	Opzionale	D’insieme/gruppo	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (1A1)	Discipline afferenti ai singoli settori – Prassi esecutiva e repertorio 1 (per due pf o per pf a 4 mani) -CODI/21	9	27/198 14%	12%	Opzionale	D’insieme/gruppo	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (1A1)	Discipline afferenti ai singoli settori – Prassi esecutiva e repertorio 1 (per Strumenti a Percussione) -CODI/22	9	27/198 14%	12%	Opzionale	D’insieme/gruppo	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (1A1)	Discipline afferenti ai singoli settori – Musica vocale da camera 1 (CODI/24)	9	27/198 14%	12%	Opzionale	D’insieme/gruppo	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative d’insieme	COMI/02 – Esercitazioni orchestrali (1A2)	Formazione orchestrale 1	3	30/45 67%	40%	Opzionale	Laboratorio	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (1A2)	Discipline afferenti ai singoli settori – Prassi esecutiva e repertorio 1 (corale) -CODI/23	3	30/45 67%	40%	Opzionale	Laboratorio	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (1A2)	Discipline afferenti ai singoli settori – Prassi esecutiva e repertorio 1 (d’orchestra) -CODI/21	3	30/45 67%	40%	Opzionale	Laboratorio	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (1A2)	Discipline afferenti ai singoli settori – Prassi esecutiva e repertorio 1 (d’orchestra) -CODI/02	3	30/45 67%	40%	Opzionale	Laboratorio	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative d’insieme	COMI/03 – Musica da camera	Musica da camera 1	9	27/198 14%	12%	Obbligatorio	D’insieme/gruppo	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative d’insieme	COMI/03 – Musica da camera	Prassi esecutive e repertori d’insieme da camera 1	9	27/198 14%	12%	Obbligatorio	D’insieme/gruppo	Esame
Affini	Attività affini e integrative	CODD/07 – Tecniche di consapevolezza e di espressione corporea	Tecniche di espressione e consapevolezza corporea	6	36/114 32%	24%	Obbligatorio	Teorico-pratica/collettiva	Esame
Scelta studente	A scelta dello studente			6	36/114 32%	24%	Obbligatorio
Scelta studente	A scelta dello studente			6	36/114 32%	24%	Obbligatorio
Ulteriori attività formative	Ulteriori attività formative	COCM/03 – Strategia, progettazione, organizzazione e gestione dello spettacolo	Gestione di eventi culturali e di spettacoli dal vivo 1	3	18/57 32%	24%	Obbligatorio	Teorico-pratica/collettiva	Idoneità
Lingua straniera	Conoscenza lingua straniera	CODL/02 – Lingua straniera comunitaria	Lingua straniera comunitaria – Lingua inglese 1	3	25/50 50%	33%	Obbligatorio	Teorico-pratica/collettiva	Idoneità
Secondo anno cfa: 48 + 12 gruppi opzioni
Base	Discipline teorico-analitico-pratiche	COTP/06 – Teoria, ritmica e percezione musicale	Semiografia musicale	6	36/114 32%	24%	Obbligatorio	Teorico-pratica/collettiva	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative d’insieme	COMI/04 – Musica d’insieme per strumenti a fiato (2A1)	Musica d’insieme per fiati 2	9	27/198 14%	12%	Opzionale	D’insieme/gruppo	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative d’insieme	COMI/05 – Musica d’insieme per strumenti ad arco (2A1)	Musica d’insieme per strumenti ad arco 2	9	27/198 14%	12%	Opzionale	D’insieme/gruppo	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (2A1)	Discipline afferenti ai singoli settori – Musica vocale da camera 2 – (CODI/24)	9	27/198 14%	12%	Opzionale	D’insieme/gruppo	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (2A1)	Discipline afferenti ai singoli settori – Prassi esecutiva e repertorio 2 (per Strumenti a Percussione) -CODI/22	9	27/198 14%	12%	Opzionale	D’insieme/gruppo	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (2A1)	Discipline afferenti ai singoli settori – Prassi esecutiva e repertorio 2 (per due pf o per pf a 4 mani) -CODI/21	9	27/198 14%	12%	Opzionale	D’insieme/gruppo	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (2A1)	Discipline afferenti ai singoli settori – Prassi esecutiva e repertorio 2 (per chitarre) -CODI/02	9	27/198 14%	12%	Opzionale	D’insieme/gruppo	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative d’insieme	COMI/02 – Esercitazioni orchestrali (2A2)	Formazione orchestrale 2	3	30/45 67%	40%	Opzionale	Laboratorio	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (2A2)	Discipline afferenti ai singoli settori – Prassi esecutiva e repertorio 2 (d’orchestra) -CODI/02	3	30/45 67%	40%	Obbligatorio	Laboratorio	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (2A2)	Discipline afferenti ai singoli settori – Prassi esecutiva e repertorio 2 (d’orchestra) -CODI/21	3	30/45 67%	40%	Opzionale	Laboratorio	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative	Uno degli strumenti a scelta o canto (2A2)	Discipline afferenti ai singoli settori – Prassi esecutiva e repertorio 2 (corale) -CODI/23	3	30/45 67%	40%	Opzionale	Laboratorio	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative d’insieme	COMI/03 – Musica da camera	Prassi esecutive e repertori d’insieme da camera 2	9	27/198 14%	12%	Obbligatorio	D’insieme/gruppo	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative d’insieme	COMI/03 – Musica da camera	Musica da camera 2	9	27/198 14%	12%	Obbligatorio	D’insieme/gruppo	Esame
Affini	Attività affini e integrative	COME/05 – Informatica musicale	Informatica musicale	3	15/60 25%	20%	Obbligatorio	D’insieme/gruppo	Idoneità
Scelta studente	A scelta dello studente			6	36/114 32%	24%	Obbligatorio
Ulteriori attività formative	Ulteriori attività formative	COCM/03 – Strategia, progettazione, organizzazione e gestione dello spettacolo	Gestione di eventi culturali e di spettacoli dal vivo 2	3	18/57 32%	24%	Obbligatorio	Teorico-pratica/collettiva	Esame
Lingua straniera	Conoscenza lingua straniera	CODL/02 – Lingua straniera comunitaria	Lingua straniera comunitaria – Lingua inglese 2	3	25/50 50%	33%	Obbligatorio	Teorico-pratica/collettiva	Esame
Prova finale	Prova finale	COMI/03 – Musica da camera	Prova Finale	9		0%	Obbligatorio		Esame

Ordinamento

Attività	CFA totali	Area disciplinare	SAD	CFA totali	CFA primo anno	CFA secondo anno
Attività di Base	12	Discipline teorico-analitico-pratiche Discipline teorico-analitico-pratiche	COTP/01 – Teoria dell’armonia e analisi COTP/06 – Teoria, ritmica e percezione musicale	6 6	6 0	0 6
Attività Caratterizzanti	60	Discipline interpretative d’insieme Discipline interpretative d’insieme Discipline interpretative Discipline interpretative d’insieme Discipline interpretative d’insieme	COMI/04 – Musica d’insieme per strumenti a fiato (A1) COMI/05 – Musica d’insieme per strumenti ad arco (A1) Uno degli strumenti a scelta o canto (A2) COMI/02 – Esercitazioni orchestrali (A2) COMI/03 – Musica da camera	9 9 9 3 36	0 0 0 0 18	9 9 9 3 18
Attività Affini e Integrative	9	Attività affini e integrative Attività affini e integrative	CODD/07 – Tecniche di consapevolezza e di espressione corporea COME/05 – Informatica musicale	6 3	6 0	0 3
A scelta dello studente	18	A scelta dello studente	–	18	12	6
Ulteriori attività formative	6	Ulteriori attività formative	COCM/03 – Strategia, progettazione, organizzazione e gestione dello spettacolo	6	3	3
Conoscenza lingua straniera	6	Conoscenza lingua straniera	CODL/02 – Lingua straniera comunitaria	6	3	3
Prova finale	9	Prova finale	COMI/03 – Musica da camera	9	0	9
Totale	120				60	60

Sezione C – Gestione Testi

C1 – Obiettivi Formativi
Al conseguimento del titolo i Diplomati Accademici di II livello in MUSICA DA CAMERA avranno conseguito: • personalità artistica e elevato livello professionale che consente loro di realizzare ed esprimere i propri concetti artistici; • una buona conoscenza di stili e tecniche strumentali/ vocali/interpretative ad essi relative, del repertorio storico di musica d’insieme come contemporaneo, tale da consentire loro di prodursi in una vasta gamma di contesti differenti; • capacità: o di interpretare con una cifra distintiva e personale musiche del repertorio storico di musica d’insieme come contemporaneo; o di fornire adeguatamente il proprio apporto con professionalità artistica sia in qualità di solista, che in gruppi cameristici e in compagini orchestrali; o di sviluppare ulteriormente e autonomamente le proprie tendenze estetiche in una particolare area di specializzazione; o di relazionare le conoscenze con abilità pratiche per rafforzare il proprio sviluppo artistico; o di rappresentare per iscritto come verbalmente i propri concetti artistici; o di intraprendere in modo organizzato progetti artistici in contesti nuovi o sconosciuti, anche in staff con esperti di altre aree artistiche, nel contesto del teatro musicale o del mondo produttivo. • facoltativamente tra le materie a scelta, i 24 CFA indispensabili per la partecipazione al Concorso per l’insegnamento nelle Scuole. • adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale; • adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
C2 – Prova Finale
Disciplinata dall’art. 11 del Regolamento didattico dei Corsi: 1.La prova finale ha la funzione di mettere in luce le competenze del candidato acquisite durante il corso. Lo studente è ammesso a sostenere la prova finale dopo avere maturato tutti gli altri crediti del proprio percorso formativo. 2. Se la prova finale riguarda una materia teorica o teorico-tecnica, l’elaborato (tesi scritta, supporto multi-mediale, ecc…) deve essere consegnato all’ Ufficio didattico almeno 20 giorni prima dell’esame, in quattro copie di cui almeno una controfirmata dai docenti relatori. 3. Se la prova finale è costituita da un’esecuzione musicale, il programma dell’esecuzione controfirmato dai docenti relatori deve essere consegnato all’ Ufficio didattico almeno 20 giorni prima dell’esame. 4. I docenti relatori devono essere titolari della materia afferente l’area disciplinare scelta per la prova finale in servizio presso l’Istituto ovvero esperti anche esterni. In caso di lavori a carattere multidisciplinare può essere prevista la partecipazione di uno o più correlatori anche esterni. 5. La Commissione della prova finale è formata da un numero dispari (almeno cinque) di docenti in servizio anche a contratto. Possono far parte della commissione anche esperti esterni all’ Istituto. La Commissione è presieduta dal Direttore o da un suo delegato, e deve comprendere il docente dell’area disciplinare scelta per la prova finale (relatore) e da almeno un docente di riferimento della Scuola frequentata. Le Commissioni sono costituite con decreto del Direttore, assicurando una trasversalità di rappresentanza ai diversi Dipartimenti. 6. Il voto finale non può essere inferiore alla media ponderata, rapportata a centodecimi, delle votazioni conseguite nell’intero percorso, con la seguente distribuzione: a) attività formative di base 10% b) attività formative caratterizzanti 80% c) attività formative affini o integrative d) attività formative a scelta e/o ulteriori 10% (c + d) Il calcolo della media tiene conto esclusivamente delle valutazioni espresse con votazione. La media ponderata dei voti può essere integrata dalla Commissione per un punteggio non superiore a 6/110. La Lode può essere conferita solo con giudizio unanime della predetta Commissione
C3 – Prospettive occupazionali
Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: – Strumentista/cantante in gruppi da camera – Strumentista/ cantante in formazioni orchestrali/corali da camera – Strumentista/cantante in formazioni orchestrali/corali sinfoniche – Strumentista/cantante in formazioni orchestrali/corali per il teatro musicale – Docente di Musica d’insieme
C4 – Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)
I diplomati devono aver dimostrato conoscenze e capacità di comprensione che estendono e/o rafforzano quelle tipicamente associate al primo ciclo e consentono di elaborare e/o applicare idee originali, spesso in un contesto di ricerca.
C5 – Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)
diplomati devono essere capaci di applicare le loro conoscenze, capacità di comprensione e abilità nel risolvere problemi a tematiche nuove o non familiari, inserite in contesti più ampi (o interdisciplinari) connessi al proprio settore di studio.
C6 – Autonomia di giudizio (making judgements)
I diplomati devono avere la capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché di formulare giudizi sulla base di informazioni limitate o incomplete, includendo la riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche collegate all’applicazione delle loro conoscenze e giudizi.
C7 – Abilità comunicative (communication skills)
I diplomati devono essere saper comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le loro conclusioni, nonché le conoscenze e la ratio ad esse sottese, a interlocutori specialisti e non specialisti.
C8 – Capacità di apprendimento (learning skills)
I diplomati devono aver sviluppato quelle capacità di apprendimento che consentano loro di continuare a studiare per lo più in modo auto-diretto o autonomo.

Ordinamento didattico del Corso di Diploma Accademico di 2° livello

Scuola di Musica da Camera

Sbocchi professionali

Attività professionale concertistica orientata all’esecuzione da solista o in gruppi cameristici e d’insieme.

Caratteristiche della prova finale

Programma libero da concerto, non coincidente con altro programma eseguito interamente in esami precedenti, di 30 minuti circa, in gruppo da camera.

Obiettivi formativi

Al conseguimento del titolo i Diplomati Accademici di II livello in Musica da camera avranno conseguito: personalità artistica e elevato livello professionale
che consente loro di realizzare ed esprimere i propri concetti artistici; una buona conoscenza di stili e tecniche strumentali/ vocali/interpretative ad essi relative, del repertorio storico di musica d’insieme come contemporaneo, tale da consentire loro di prodursi in una vasta gamma di contesti differenti; capacità: o di interpretare con una cifra distintiva e personale musiche del repertorio storico di musica d’insieme come contemporaneo; o di fornire adeguatamente il proprio apporto con professionalità artistica sia in qualità di solista, che in gruppi cameristici e in compagini orchestrali; o di sviluppare ulteriormente e autonomamente le proprie tendenze estetiche in una particolare area di specializzazione; o di relazionare le conoscenze con abilità pratiche per rafforzare il proprio sviluppo artistico; o di rappresentare per iscritto come verbalmente i propri concetti artistici; o di intraprendere in modo organizzato progetti artistici in contesti nuovi o sconosciuti, anche in staff con esperti di altre aree artistiche, nel contesto del teatro musicale o del mondo produttivo. Facoltativamente tra le materie a scelta, i 24 CFA indispensabili per la partecipazione al Concorso per l’insegnamento nelle Scuole; adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale; adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.

Titoli e conoscenze richiesti per l’accesso

Possesso di laurea o di diploma accademico di primo livello o di diploma di Conservatorio unitamente a un diploma di scuola secondaria superiore, ovvero
di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo. Occorre altresì che la preparazione acquisita sia coerente e adeguata al corso di secondo
livello.
Possono chiedere l’ammissione condizionata i candidati che prevedono di conseguire i titoli richiesti entro la sessione di febbraio-marzo dell’anno accademico di riferimento.

Esame di ammissione

Eventuale preselezione: esecuzione di un brano a scelta del candidato di durata max 10′.
Prova pratica: Esecuzione di un brano significativo della letteratura solistica del proprio strumento e di una importante composizione cameristica dal
periodo classico in poi, con organico a scelta del candidato, dal Duo al Nonetto, che provvederà ai propri collaboratori.
Nell’impossibilità di potersi avvalere di collaboratori per l’esecuzione di un brano cameristico:
a) Esecuzione di un brano significativo del proprio repertorio solistico.
b) Esecuzione della propria parte di un brano cameristico dal Duo al Nonetto.

Prova di lettura: esecuzione estemporanea di un brano assegnato dalla Commissione (tempo massimo concesso prima dell’esecuzione: 2 volte la
durata del brano).

Prova orale: il colloquio verterà sul percorso formativo già intrapreso e sugli eventuali orientamenti professionali già emersi durante gli ultimi anni di formazione in particolare riferimento agli interessi dello specifico indirizzo.
Valutazione del curriculum del candidato.

Prima annualità

Metodologie dell’analisi

Anno di corso: 1 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione collettiva – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma d’esame:

Discussione di un elaborato scritto inerente l’analisi di un’opera appartenente al Repertorio solistico, con pianoforte o con orchestra dello strumento studiato, da concordare con il docente durante lo svolgimento delle lezioni. In tale elaborato, da consegnare alla Segreteria almeno cinque giorni prima dell’esame, lo Studente dovrà fare diretto riferimento alle metodologie ed alle tematiche trattate dal docente durante lo svolgimento delle lezioni. Lo Studente sarà inoltre tenuto a rispondere oralmente su tutto il programma svolto in classe.

Una materia caratterizzante obbligatoria a scelta tra le seguenti discipline opzionali inserite nel GRUPPO 1A1:

– Musica d’insieme per fiati 1

Anno di corso: 1 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma di studio:

Dalla letteratura per fiati dei periodi Barocco, Classico, Romantico, Moderno e Contemporaneo saranno individuate composizioni, originali o arrangiamenti, utili ad un adeguato percorso formativo dell’allievo. In presenza di particolari esigenze, la scelta sarà adeguata alle varie necessità con l’utilizzo di brani meno frequentati e con l’introduzione di organici misti, gruppi omogenei, piccoli gruppi strumentali per affrontare la letteratura più significativa per ogni strumento. Il programma di studio verrà concordato fra Docenti ed allievi soprattutto in base agli organici possibili. Per esigenze didattiche possono anche essere inclusi nel programma brani che prevedono anche altri strumenti oltre i fiati come ad esempio pianoforte, organo, percussioni ecc.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

– Musica d’insieme per strumenti ad arco 1

Anno di corso: 1 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma di studio:

Studio ed analisi di significativi brani nelle varie formazioni cameristiche, compatibilmente con le possibilità di organico.

Sviluppo delle capacità esecutive in rapporto ai problemi legati al suonare assieme, con specifica attenzione all’ascolto reciproco, cura dell’intonazione e dei rapporti ritmici e sonori, uguaglianza dei colpi d’arco e del vibrato.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

– Prassi esecutive e repertorio 1 (per chitarre) – CODI/02

Anno di corso: 1 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma di verifica con il docente:

Esecuzione di un programma approvato dal Docente dalla durata non inferiore a 15 minuti, comprendente un minimo di due composizioni di differenti periodi storici.

Il candidato, per la formazione del gruppo cameristico, dovrà avvalersi di studenti interni all’Istituto frequentanti anche altre classi ed, in caso di impossibilità, anche di eventuali collaboratori esterni di sua fiducia ed a proprio carico.

– Prassi esecutive e repertorio 1 (per due pianoforti o pianoforte a 4 mani) – CODI/21

Anno di corso: 1 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma della verifica:

Esecuzione di un programma da concerto, concordato col docente, di almeno 20 minuti comprendente un’ importante composizione del periodo classico ed una dal periodo romantico al periodo contemporaneo per due pianoforti e/o pianoforte a quattro mani.

– Prassi esecutive e repertorio 1 (per strumenti a percussione) – CODI/22

Anno di corso: 1 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma:

Esecuzione di un programma concordato con il docente della durata non inferiore a 15 minuti, comprendente un minimo di due composizioni di differenti periodi storici.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

– Musica vocale da camera I – CODI/24

Anno di corso: 1 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma:

Esecuzione di un programma concordato con il Docente dalla durata non inferiore a 15 minuti, comprendente un minimo di due composizioni di differenti periodi storici e di cui almeno una in lingua italiana e una in lingua straniera.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

Una materia caratterizzante obbligatoria a scelta tra le seguenti discipline opzionali inserite nel GRUPPO 1A2:

– Formazione orchestrale 1

Anno di corso: 1 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 30 – Laboratorio – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma di studio:

Studio di opere per orchestra tratte dal repertorio Barocco a quello Contemporaneo nonchè della tecnica strumentale e della prassi esecutiva per l’acquisizione di competenze artistico – professionali in ambito orchestrale.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

– Prassi esecutive e repertorio 1 (corale) – CODI/23

Anno di corso: 1 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 30 – Laboratorio – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma di studio:

Studio ed esecuzione di brani polifonici, con particolare attenzione ai repertori della musica dei secoli XVII e XVIII.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

– Prassi esecutive e repertorio 1 (d’orchestra) – CODI/02

Anno di corso: 1 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 30 – Laboratorio – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma di studio:

Studio di Passi d’orchestra stabiliti in accordo con il docente.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

– Prassi esecutive e repertorio 1 (d’orchestra) – CODI/21

Anno di corso: 1 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 30 – Laboratorio – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma di studio: Studio dei Passi d’orchestra più rappresentativi dello strumento stabiliti in accordo con il docente.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

Musica da camera 1

Anno di corso: 1 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Esame.

Programma d’esame:

Esecuzione di un programma approvato dal docente dalla durata non inferiore a 30 minuti, comprendente un minimo di due composizioni di differenti periodi storici, anche, ove possibile, in diverse formazioni cameristiche. Il programma potrà comprendere trascrizioni soltanto ed esclusivamente in mancanza di repertorio originale.

Prassi esecutive e repertori d’insieme da camera 1

Anno di corso: 1 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Esame.

Programma:

Esecuzione di almeno due composizioni da camera con caratteri stilistici differenti, dal periodo classico al periodo romantico ove esistenti, anche, ove possibile, in diverse formazioni cameristiche. Il programma, da concordare col Docente, dovrà avere una durata minima di 30 min e potrà comprendere trascrizioni soltanto ed esclusivamente in mancanza di repertorio originale.

Tecniche di espressione e consapevolezza corporea

Anno di corso: 1 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione collettiva – Forma di verifica: Esame.

Programma d’esame:

Gli esami verranno effettuati con la presentazione, individuale o collettiva, di una creazione/improvvisazione di un movimento vocale/musicale che dovrà poi essere argomentato dalla genesi mentale alla sua realizzazione e motivarla nei particolari espressivi tenendo conto di ritmo, movimento e pensiero. La presentazione potrà essere anche illustrata da uno scritto sugli argomenti elaborati.

Materia a scelta dello studente 1

Anno di corso: 1 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Forma di verifica: Verifica d’idoneità o Esame.

Materia e/o attività a scelta dello studente 2

Anno di corso: 1 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Forma di verifica: Verifica d’idoneità e/o Esame.

Le attività saranno valutate in base all’art. 13 del Regolamento Didattico dei Corsi di Diploma Accademico di 2° livello e relativa tabella di valutazione (5h di attività/1 CFA)

Gestione di eventi culturali e di spettacolo dal vivo 1

Anno di corso: 1 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 18 – Lezione collettiva – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma di studio:

• Pubblico e Privato: finanziamenti, partenariati e collaborazioni

• Associazionismo

• Attestati, Attestazioni e Titoli Artistici

• La S.I.A.E: finalità, obblighi, esenzioni e tutele.

• L’E.N.P.A.L.S: finalità, obblighi, esenzioni e tutele.

• Esempi di produzione di uno spettacolo: solista, orchestra, opera e nuovi linguaggi

Il corso prevede la collaborazione, la promozione e l’assistenza per una Produzione dell’ISSM “Arturo Toscanini”.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

Lingua straniera comunitaria – Lingua inglese 1

Anno di corso: 1 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 25 – Lezione collettiva – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma:

Il programma di studio sarà stabilito dal docente a seguito di un accurato test d’ingresso degli studenti e sarà propedeutico all’acquisizione del livello B1 di inglese.

La forma di verifica finale sarà stabilita dal docente e riguarderà le seguenti competenze linguistiche: Speaking, Reading, Listening e Writing.

Seconda annualità

Semiografia musicale

Anno di corso: 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione collettiva – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma d’esame:

Prova scritta:

Risoluzione di segni semiografici musicali particolari antichi e moderni, opportunamente descritti, anche con esempi grafici musicali tradizionali nel tempo massimo di 30 minuti.

Prova orale:

Disquisizione sulla storia della semiografia dalle origini sino ai giorni nostri, con particolare riferimento allo sviluppo della scrittura musicale strumentale. La prova sarà inerente allo strumento caratterizzante il Corso scelto dal candidato.

Una materia caratterizzante obbligatoria a scelta tra le seguenti discipline opzionali inserite nel GRUPPO 2A1:

– Musica d’insieme per fiati 2

Anno di corso: 2 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Esame.

Propedeuticità: Musica d’insieme per fiati I

Programma di studio:

Dalla letteratura per fiati dei periodi Barocco, Classico, Romantico, Moderno e contemporaneo saranno individuate composizioni, originali o arrangiamenti, utili ad un adeguato percorso formativo dell’allievo. In presenza di particolari esigenze, la scelta sarà adeguata alle varie necessità con l’utilizzo di brani meno frequentati e con l’introduzione di organici misti, gruppi omogenei, piccoli gruppi strumentali per affrontare la letteratura più significativa per ogni strumento. Il programma di studio verrà concordato fra Docenti ed allievi soprattutto in base agli organici possibili. Per esigenze didattiche possono anche essere inclusi nel programma brani che prevedono anche altri strumenti oltre i fiati come ad esempio pianoforte, organo, percussioni ecc.

Programma d’esame:

L’esame consiste in tre prove (20-25 minuti) con esecuzioni in ensemble di fiati e una colloquiale. I candidati, che sceglieranno con i professori le partiture da suonare, possono eseguire le composizioni selezionate con i compagni di corso o con collaboratori esterni.

Prova 1) Esecuzione di una importante composizione del repertorio per insieme di fiati. In alternativa almeno due brani o tempi significativi di diversi stili e periodi storici.  

Prova 2) Concertazione ed esecuzione di un tempo di una composizione d’insieme di media difficoltà scelto ed assegnato dalla commissione 24 ore prima dell’esame. In alternativa concertazione di una  composizione particolarmente impegnativa e significativa affrontata nel programma di studio.

Prova 3) Cenni di analisi formale delle partiture affrontate e discussione sulle problematiche delle composizioni eseguite.   

– Musica d’insieme per strumenti ad arco 2

Anno di corso: 2 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Esame.

Propedeuticità: Musica d’insieme per strumenti ad arco I

Programma di studio:

Incremento e sviluppo di tutti gli aspetti già evidenziati nella prima annualità.

Capacità di studio analitico di una partitura.

Programma d’esame:

Programma libero (da concordare con il docente) di 25-30 minuti circa.

– Musica vocale da camera 2 – CODI/24

Anno di corso: 2 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Esame.

Propedeuticità: Musica vocale da camera I

Programma:

Esecuzione di un programma concordato con il Docente dalla durata non inferiore a 20 minuti, comprendente un minimo di due composizioni di differenti periodi storici e di cui almeno una in lingua italiana e una in lingua straniera. Il candidato, per la formazione del gruppo cameristico, dovrà avvalersi di studenti interni all’Istituto frequentanti anche altre classi ed, in caso di impossibilità, anche di eventuali collaboratori esterni di sua fiducia ed a proprio carico.

– Prassi esecutive e repertorio 2 (per strumenti a percussione) – CODI/22

Anno di corso: 2 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Esame.

Propedeuticità: Prassi esecutive e repertorio (per strumenti a percussione) I

Programma:

Esecuzione di un programma concordato con il docente della durata non inferiore a 20 minuti, comprendente un minimo di due composizioni di differenti periodi storici.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

– Prassi esecutive e repertorio 2 (per due pianoforti o per pianoforte a 4 mani) – CODI/21

Anno di corso: 2 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Esame.

Propedeuticità: Prassi esecutive e repertorio (per due pianoforti o per pianoforte a 4 mani)I

Programma:

Esecuzione di un programma da concerto, concordato col docente, di almeno 30 minuti comprendente un’ importante composizione del periodo classico ed una dal periodo romantico al periodo contemporaneo per due pianoforti e/o pianoforte a quattro mani.

– Prassi esecutive e repertorio 2 (per chitarre) – CODI/02

Anno di corso: 2 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Esame.

Propedeuticità: Prassi esecutive e repertorio (per chitarre) I

Programma:

Esecuzione di un programma approvato dal docente dalla durata non inferiore a 20 minuti, comprendente un minimo di due composizioni di differenti periodi storici.

Una materia caratterizzante obbligatoria a scelta tra le seguenti discipline opzionali inserite nel GRUPPO 2A2:

– Formazione orchestrale 2

Anno di corso: 2 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 30 – Laboratorio – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Propedeuticità: Formazione orchestrale I

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

– Prassi esecutive e repertorio 2 (d’orchestra) – CODI/02

Anno di corso: 2 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 30 – Laboratorio – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Propedeuticità: Prassi esecutive e repertorio (d’orchestra) I

Programma di studio:

Studio di Passi d’orchestra stabiliti in accordo con il docente.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

– Prassi esecutive e repertorio 2 (d’orchestra) – CODI/21

Anno di corso: 2 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 30 – Laboratorio – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Propedeuticità: Prassi esecutive e repertorio (d’orchestra) I

Programma di studio:

Studio dei Passi d’orchestra stabiliti in accordo con il docente.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

– Prassi esecutive e repertorio 2 (corale) – CODI/23

Anno di corso: 2 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 30 – Laboratorio – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Propedeuticità: Prassi esecutive e repertorio (corale) I

Programma di studio:

Studio ed esecuzione di brani polifonici, con particolare attenzione ai repertori della musica dei secoli XIX e XX.

La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

Prassi esecutive e repertori d’insieme da camera 2

Anno di corso: 2 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Esame.

Propedeuticità: Prassi esecutive e repertori d’insieme da camera I

Programma:

Esecuzione di almeno due composizioni da camera con caratteri stilistici differenti, dal periodo moderno al periodo contemporaneo, anche ove possibile in diverse formazioni cameristiche. Il programma, da concordare col Docente, dovrà avere una durata minima di 40 min e potrà comprendere trascrizioni soltanto ed esclusivamente in mancanza di repertorio originale.

Musica da camera 2

Anno di corso: 2 – Crediti: 9 – Ore di lezione: 27 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Esame.

Propedeuticità: Musica da camera I

Programma d’esame:

Esecuzione di almeno due composizioni da camera con caratteri stilistici differenti anche, ove possibile, in diverse formazioni cameristiche. Il programma, da concordare col Docente, dovrà avere una durata minima di 30 min. . Il programma potrà comprendere trascrizioni soltanto ed esclusivamente in mancanza di repertorio originale.

Informatica musicale

Anno di corso: 2 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 15 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Al termine delle ore d’insegnamento previste il docente esprimerà il giudizio d’idoneità in base alla verifica, per ogni studente, della frequenza, dell’effettuazione del lavoro teorico e/o pratico sia collettivo che individuale richiesto, del raggiungimento degli obiettivi didattici prefissati. La forma di verifica sarà stabilita dal docente.

Materia e/o attività a scelta dello studente 3

Anno di corso: 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Forma di verifica: Verifica d’idoneità o Esame.

Le attività saranno valutate in base all’art. 13 del Regolamento Didattico dei Corsi di Diploma Accademico di 2° livello e relativa tabella di valutazione (5h di attività/1 CFA).

Gestione di eventi culturali e di spettacolo dal vivo 2

Anno di corso: 2 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 18 – Lezione collettiva – Forma di verifica: Esame.

Propedeuticità: Gestione di eventi culturali e di spettacolo dal vivo I

Programma di studio:

• Il FUS (Fondo Unico dello Spettacolo): leggi e articoli rilevanti.

• Le Fondazioni Lirico Sinfoniche e gli altri Enti e Istituzioni

• CCNL e Contratti integrativi.

• L’E.N.P.A.L.S: finalità, obblighi, esenzioni e tutele

• Diritto d’autore

• Esempi di produzione di uno spettacolo: solista, orchestra, opera e nuovi linguaggi

Il corso prevede la collaborazione, la promozione e l’assistenza per una Produzione dell’ISSM “Arturo Toscanini”.

La forma d’esame sarà stabilita dal docente.

Lingua straniera comunitaria – Lingua inglese 2

Anno di corso: 2 – Crediti: 3 – Ore di lezione: 25 – Lezione collettiva – Forma di verifica: Esame.

Propedeuticità: Lingua straniera comunitaria I (Lingua inglese I)

Programma di studio:

Revisione delle strutture grammaticali del primo Anno;

Il programma di studio sarà stabilito dal docente, comprenderà la revisione delle strutture grammaticali della prima annualità e sarà propedeutico all’acquisizione del livello B2 di inglese.

Programma d’esame:

Gli studenti saranno messi alla prova sulle loro abilità e capacità di prendere parte in diversi tipi di interazione con il docente con particolare riguardo alla disciplina musicale.

La forma d’esame finale sarà stabilita dal docente e riguarderà le seguenti competenze linguistiche: Speaking, Reading, Listening e Writing Comprenderà, inoltre, i punti principali di un quesito scritto specifico con esercizi vari (Quizlet: domande scritte, termini da abbinare, domande a scelta multipla e domande vero/falso) della Terminologia Musicale sia Classico che Jazz, dopo aver acquisito conoscenza del Glossario della Terminologia e definizioni specialistiche musicali.

Prova finale

Anno di corso: 2 – Crediti: 9 – Ore di lezione: /// – – Forma di verifica: Esame

Programma d’esame:

Programma libero da concerto, non coincidente con altro programma eseguito interamente in esami precedenti, di 30 minuti circa, in gruppo da camera. Presentazione di un Programma di sala scritto, con brevi note sugli autori e sul programma eseguito. Breve presentazione orale del programma eseguito (annotazioni storiche e musicali, notizie sintetiche sull’autore e sui brani oggetto dell’esecuzione).

Materie a scelta dello studente

Storia del costume e della scenografia

Anno di corso: 1 o 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Verifica:

Presentazione di un elaborato scritto su uno o più argomenti trattati durante il corso e inerente la storia dello spettacolo, degli stili, del costume, dell’allestimento, dell’arredamento e della truccatura teatrale con particolare riferimento all’Opera e ad altre forme di spettacolo musicale. Dalla verifica dovrà emergere l’approfondimento delle nozioni acquisite.

Lingua straniera comunitaria: Lingua tedesca

Anno di corso: 1 o 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Verifica:

Test e/o quesiti scritti e/o colloquio orale, o sulla base di idonea certificazione presentata, che il livello di conoscenza della lingua acquisita dal candidato sia adeguata all’annualità.

Pedagogia musicale

Anno di corso: 1 o 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione collettiva – Forma di verifica: Esame.

Programma:

La formazione della personalità e il ruolo del curricolo scolastico nel progetto didattico-educativo musicale. L’indirizzo metodologico generale e la sua declinazione in ambito musicale. La pedagogia musicale nelle metodologie storiche e in quelle moderne. La comunicazione emotiva in musica. La disciplina “Musica” nelle Indicazioni Nazionali del 2012 attualmente in vigore.

Verifica in itinere: test scritto.

Esame finale: Discussione orale finale sugli argomenti affrontanti nella prova in itinere. Concorrono al voto finale le votazioni conseguite nelle verifiche in itinere.

Psicologia musicale

Anno di corso: 1 o 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione collettiva – Forma di verifica: Esame.

Programma:

La percezione emotiva. Apprendimento e strutture mentali: la costruzione del “vocabolario musicale”. L’ascolto “naturale e i meccanismi di raggruppamento. L’attenzione, la memoria, l’apprendimento in musica.

Verifica in itinere: test scritto.

Esame finale: Discussione orale finale sugli argomenti affrontati nella prova in itinere. Concorrono al voto finale le votazioni conseguite nelle verifiche in itinere.

Metodologia d’indagine storico-musicale

Anno di corso: 1 o 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione collettiva – Forma di verifica: Esame.

Verifica in itinere : Questionario a risposte aperte sugli argomenti oggetto di studio.

Esame finale:

Colloquio orale sugli argomenti oggetto di studio e trattati nella prova in itinere.

Concorrono al voto finale le votazioni conseguite nelle verifiche in itinere.

Prassi dell’ornamentazione

Anno di corso: 1 o 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione collettiva – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Verifica:

Presentare una breve composizione a scelta, tratta dal repertorio barocco strumentale con riferimento allo strumento di base del candidato, in particolare un brano tratto da Suites, Sonate, Pieces, che presenti una variegata ricchezza di abbellimenti.

Eseguire estemporaneamente un brano già ornato di abbellimenti, scelto dal docente, per strumento (tastiere in genere, arco fiato, pizzico etc.). Disquisire sulle diversità stilistiche ornamentali dei compositori barocchi francesi, tedeschi e italiani.

Fondamenti di composizione

Anno di corso: 1 o 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma: La composizione di Corali semplici e figurati, oltre che di brevi brani in Forma ternaria e/o in Forma-sonata per organici da Camera da concordare con il docente all’inizio delle lezioni, è finalizzata a sviluppare abilità compositive utili per una maggiore comprensione dell’articolazione artistica del linguaggio tonale.

Verifica:

Lettura della partitura

Anno di corso: 1 o 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma:

Eseguire al pianoforte in estemporanea un brano scritto nelle chiavi antiche , trasportare un brano al pianoforte un tono sopra o un tono sotto, eseguire ed intonare a prima vista un’aria antica. I suddetti brani e l’aria antica saranno assegnati dal docente.

Verifica:

Al termine delle ore d’insegnamento previste il docente esprimerà il giudizio d’idoneità anche in base alla verifica, per ogni studente, della frequenza, dell’effettuazione del lavoro teorico e/o pratico sia collettivo che individuale richiesto, del raggiungimento degli obiettivi didattici prefissati.

Direzione di gruppi strumentali e vocali

Anno di corso: 1 o 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Verifica:

Prova pratica – Dar prova di aver appreso la tecnica direttoriale e la gestualità di base – in relazione al tempo, all’agogica, al fraseggio, al respiro ed alle corone – dirigendo le principali misure semplici e composte con l’ausilio di una formazione da camera (strumentale e/o vocale) e/o di un pianista collaboratore.

Prova teorica – Disquisire sugli argomenti trattati durante il corso: elementi storici sulla direzione d’orchestra; il rapporto tra il solista e il direttore d’orchestra nel lavoro di analisi e concertazione della partitura; la figura del direttore solista nel repertorio concertistico; cenni sulla concertazione nella musica d’insieme.

Elaborazione, trascrizione e arrangiamento

Anno di corso: 1 o 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma:

All’inizio delle lezioni verrà concordata con il docente la trascrizione, da effettuarsi con un lavoro guidato in classe, di due brani (uno per strumento solista da trascrivere per organico da Camera e l’altro per organico da Camera da ridurre per strumento solista) che siano di interesse generale per il gruppo degli studenti frequentanti.

Verifica:

Al termine delle ore d’insegnamento previste il docente esprimerà il giudizio d’idoneità in base alla verifica, per ogni studente, della frequenza, dell’effettuazione del lavoro teorico e/o pratico sia collettivo che individuale richiesto, dell’effettivo raggiungimento degli obiettivi didattici prefissati.

Tecniche di lettura estemporanea (Passi d’orchestra)

( riservata alle Scuole di strumenti d’orchestra)

Anno di corso: 1 o 2 – Crediti: 6 – Ore di lezione: 36 – Lezione di gruppo – Forma di verifica: Verifica d’idoneità.

Programma:

passi del repertorio orchestrale

Verifica:

Al termine delle ore d’insegnamento previste il docente esprimerà il giudizio d’idoneità in base alla verifica, per ogni studente, della frequenza, dell’effettuazione del lavoro teorico e/o pratico sia collettivo che individuale richiesto, dell’effettivo raggiungimento degli obiettivi didattici prefissati.

Possono essere scelte anche tutte le materie collettive o di gruppo attive inserite nei piani curriculari dei Bienni Ordinamentali di tutte le Scuole.

Regolamenti Didattici